Türkiye’nin farklı bölgelerinden ve Avrupa’dan öğrenci ve öğretmenleri bir araya getiren eTwinning projesi “Filmleri Okuyorum”, film sanatını eğitimle buluşturarak eleştirel düşünmenin kapılarını aralıyor. Projenin kuruculuğunu Felsefe öğretmeni Elif Kübra Oğuz üstlenirken, ortakları arasında Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Fatma Feyza Bülbül ile Muğla, Trabzon Of ve Moldova’dan öğretmen ve öğrenciler yer alıyor. Bu çok kültürlü yapı, projeye hem geniş bir perspektif hem de kültürlerarası etkileşim olanağı sağlıyor.

Her ay bir film izlenerek Zoom üzerinden çevrim içi buluşmalar gerçekleştiriliyor. Bu buluşmalarda film felsefi ve sosyolojik yönleriyle ele alınarak tartışılıyor. Projenin ilk filmi olan Lübnan yapımı Kefernahum, çocuk hakları, göç, yoksulluk ve adalet temalarıyla katılımcılarda derin izler bıraktı. Öğrenciler, film üzerine özgürce fikirlerini paylaşarak hem düşünsel hem de duygusal bir bağ kurma imkânı buldu.

İlerleyen aylarda izlenen Don’t Look Up, Hunger, ve Gizli Sayılar (Hidden Figures) gibi filmler de küresel krizler, açlık ve yoksulluk, bilimde kadınların görünürlüğü gibi güncel ve evrensel temaları gündeme taşıdı. Her film, öğrencilere medya okuryazarlığı kazandırırken aynı zamanda olaylara çok boyutlu ve eleştirel bir bakış geliştirme fırsatı sundu.

“Filmleri Okuyorum” projesi, öğrencilere sadece bir film izleme deneyimi sunmakla kalmıyor; onları düşünen, sorgulayan ve anlamlandıran bireyler olmaya teşvik ediyor. Projenin temel hedefleri arasında medya içeriklerini analiz edebilme, kültürel farklılıklara saygı geliştirme, felsefi düşünce becerilerini pekiştirme ve empati kurabilme yer alıyor.

Her ay gerçekleştirilen bu etkileşimli film analizleri, öğrencilerde farkındalık oluştururken, onların toplumsal meselelere duyarlılığını artırıyor. “Filmleri Okuyorum” projesi, sinemanın dönüştürücü gücünü eğitimle birleştirerek öğrencileri hem entelektüel hem de duygusal yönden besleyen özgün bir öğrenme ortamı sunuyor.